Desde el Programa Provincial de ESI participamos en dos conversatorios virtuales que apuntan a reflexionar y a brindar aportes sobre la implementación de la ESI. El pasado martes 15 de septiembre participamos con una exposición en el evento “Diálogos sobre formación docente y ESI: recorridos y apuestas” organizado por Dirección General de Educación Superior (DGES) donde compartimos reflexiones acerca de los desafíos que se nos imponen en la formación docente para potenciar la implementación de la ESI en el sistema educativo. Participamos en este espacio junto con investigadoras y referentes de la formación docente que abordaron distintas aristas de la ESI en el nivel superior y su proyección en los niveles obligatorios.
Asimismo, el miércoles 16 de este
mes participamos en un conversatorio titulado “¡A LA ESI LA HACEMOS EN
COMUNIDAD! La ESI en pandemia” organizado por la Universidad Popular de
Colonia Caroya (UPCC). Allí remarcamos la importancia del enfoque integral de la
ESI que no debe ser soslayado ni reducido teniendo en cuenta las particularidades
de los tiempos que nos tocan vivir. En ese sentido, reflexionamos acerca del
rol docente a la hora de implementar la ESI bajo las modalidades de educación
virtual y en el marco de los rasgos afectivos propios de las formas de vida que
nos impone la pandemia. Acentuamos la importancia del enfoque de derechos y subrayamos
algunas estrategias para interpelar a las familias y a la comunidad educativa
con el objeto de fortalecer la implementación de la ESI.
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