
Este primer encuentro forma parte de una capacitación organizada conjuntamente con la Subdirección de Educación Física de la provincia de Córdoba, durante los meses de abril y mayo.
Tiene por objetivo analizar las prácticas pedagógicas arraigadas en la enseñanza de la Educación Física a la luz de los aportes de la perspectiva de género, derechos y diversidad, con el fin de contribuir a la generación de propuestas que favorezcan el acceso igualitario a múltiples prácticas corporales, motrices, lúdicas y deportivas.
La modalidad de este curso consta de dos jornadas presenciales con acompañamiento y evaluación virtual.
En esta instancia abordamos conceptos centrales de la ESI y su vinculación con las prácticas docentes de Educación Física, a través de dinámicas lúdicas, reflexión y análisis de situaciones cotidianas que emergen en las clases sustentados en aportes teóricos que sostienen la intervención.
Para muchos docentes este fue el primer acercamiento a la ESI, por lo que el asombro y la reflexión sobre las propias ideas primaron en la jornada.